Odborníci souhlasí s tím, že školka pomáhá dětem socializovat, začíná sdílet a komunikovat s ostatními dětmi a dospělými.

Denise Mannová

Váš tříletý je mimo plenky a zdá se, že hraje s vrstevníky. Je však připraven začít školní docházku? Jsi připraven? A jaké jsou výhody předškolního věku? Pro většinu dětí je to zážitek, který by neměli chybět, říkají odborníci.

"Věřím, že všechny tři nebo čtyři roky by měly mít příležitost a výhody navštěvovat předškolní zařízení," říká Anna Jane Hays, expertka na vývoj dítěte v Santa Fe a autora několika knih, včetně Připraveno, Set, Předškolní zařízení! a Počítání mateřské školy. "Je to příliš cenné na začátek, když víme, že děti jsou schopné učit se v tak malém věku. Konsenzus je" čím dříve, tím lépe ", pokud jde o strukturovanou příležitost k učení."

Výhody předškolního zařízení

Průkopnická studie o přínosech předškolního zařízení od Nadace Carnegie dospěla k závěru, že děti, které začaly vzdělávat v raném dětství, se ve všech třídách dostaly mimo školu - a měly vyšší pravděpodobnost, že budou absolvovat střední školu a navštěvovat vysokou školu. Děti, které se zúčastnily programů raného vzdělávání, byly také zdravější a bohatší než jejich rovesníci, kteří ne.

Pokračování

"Já opravdu nemůžu uvažovat o nějakých nevýhodách a nemohu si dostatečně vyjádřit, jak si myslím, že základ, který předškolní vzdělávání poskytuje, je neocenitelný," říká Hays.

Učitelé mateřské školy vám řeknou přímo, Hays říká, že existuje mnoho výhod předškolního věku. Důsledkem je, že děti, které navštěvují školu, jsou lépe připraveny uspět. "Děti, které šly do školy předškolního věku, už věděly, jak se spolu s ostatními setkat, a přišly připraveny s více jazykovými dovednostmi a širší znalostí," říká Hays.

Hodnota předškolního věku není přísně akademická, říká psychiatr Gail Saltz, MD, profesor psychiatrie v New York-Presbyterian Hospital / Weill Cornell School of Medicine v New Yorku. "Předškolní zařízení je opravdu pro socializaci, představí myšlenku, že učení může být zábavné, a učit děti, jak sdílet, kompromitovat a chodit jako skupina," říká. Ale rodiče by se neměli rozhodnout, že své dítě budou posílat na předškolní vzdělávání, protože se jim bude snažit, aby se jim to podařilo, říká Saltz. "Spousta lidí posílá své děti do předškolního zařízení, protože si myslí, že akademicky to znamená, že jejich dítě bude mít před sebou. Ale není tam žádná korelace mezi tím, jak brzy se dítě naučí číst a jak dobrý čtenář jsou," říká.

Pokračování

Psychoanalytik MUDr. Leon Hoffman souhlasí. "Některé z nejdůležitějších přínosů předškolního věku pomáhají dětem socializovat a začínají sdílet a komunikovat s ostatními dětmi a dospělými," říká Hoffman, výkonný ředitel MUDr. Bernard L. Pacella, Rodičovské dětské centrum v New Yorku. "Je pravda, že podle věku tři jsou většina dětí na místě, kde mohou začít se strávit více a více času se skupinami vrstevníků, a pokud mají schopnost věnovat více času od svých rodičů, předškolní zařízení může být prospěšné."

Socializace je nejlepším ukazatelem toho, zda je dítě připraveno na předškolní výchovu, říká Hoffman. "Pokud má opravdu ráda jiné děti, má schopnost socializovat a oddělit se od mámy, vaše dítě může být připraveno."

Úskalí předškolního vzdělávání

Připravenost je klíčová, protože začíná předškolní zařízení příliš brzy může být stresující pro dítě. "Pokud se vaše dítě cítí nervózní, že je mimo tebe, přínos nebude převažovat nad akutními příznaky," říká Hoffman. "Pokud je vaše dítě nepříjemné oddělit se od vás ve věku dva nebo tři, neměli byste donutit dítě, aby navštěvovalo školu."

Pokračování

Saltz souhlasí. "Pokud vaše dítě není připraveno k odloučení, předškolní zařízení se vrátí zpět," říká. "Jako rodiče víte, kdy vaše dítě má spoustu úzkostných úzkostí, protože nemůžete odejít, a když to uděláte, vaše dítě se dostane do bolesti a zůstane zoufalé." V tomto případě Saltz říká: "Předškolní zařízení bude velmi stresující."

Dalším výstražným znamením, že vaše dítě není připraveno, je-li on nebo ona není vyškolena v toaletě, říká Saltz. "Podle mého názoru vytváří strach pro děti, protože jiné děti nejsou v plenkách - a učitelé nechtějí měnit plenky."

Děti, které jsou nepohodlné s vysokou úrovní stimulace, mohou být také trochu odhodlané předškolním zařízením, říká Saltz. "Pokud máte snadno ohromené dítě, které se mu nelíbí hudbou, směje se a přechází z jedné věcí do druhé, můžete jen chtít dát do některých tříd - a nemít to být celodenní zkušenost jako předškolní. "

Pokud vaše dítě není připraveno na předškolní zařízení, jakmile budete chtít, nenechte se o ni starat, říká Saltz. "Není to tak rozhodující, může to být hezká věc a zábavná věc, ale není to jako kdyby kluk nepůjde do předškolního zařízení, on nebo ona nebude schopen socializovat, číst ani psát."

Pokračování

Připravte se na předškolní zařízení

Když si myslíte, že je na čase, aby vaše dítě zkusilo předškolní zařízení, odborníci doporučují provést spoustu výzkumu, aby našli nejlepší atmosféru, aby poskytly výhody. "Promluvte si s ředitelem a učiteli a zjistěte, jaké jsou předškolní cíle pro děti ve věku," říká Hays. "Podívejte se na učebny a zařízení a krátce pozorujte, jak pohodlně vypadají děti."

Připravte své dítě připravené na předškolní docházku tím, že vytvoříte očekávání místo úzkosti, říká Hays. "Představte jim představu předškolního věku, protože když děti vědí, co očekávat, mají pocit bezpečí," říká.

Konkrétně v roce před školní docházkou navštívte učebnu. "Nejlepší je, když dítě může vidět učebnu, setkat se s učitelem - a pokud je to možné, vyhledat děti, které budou ve třídě," říká.

"Radím rodičům, aby mluvili se svými dětmi o tom, co se stane v předškolním věku, co udělají, jakou zábavu to bude a kolik přátel to udělá," říká. "Jedná se o to, aby vaše dítě mělo pozitivní postoj k předškolnímu věku."

Pokračování

Další tip: "Nedělejte vše jen sami," říká Hays. "Nechte své dítě vybrat a zabalit batoh a vybrat si speciální občerstvení. Pozvěte dítě k pomoci, protože to pomáhá budovat pozitivní očekávání a dělá předškolní více dobrodružství a něco se těšit."

Můžete jim pomoci připravit se na učení. "Ukažte písmena a čísla na ulicích a budovách a tvary a barvy v architektuře. Čím více budete mluvit s vaším dítětem a čím více čtete vašemu dítěti, tím více slovíček staví," říká Hays.

Pomáhat tomu, aby se vaše dítě stalo soběstačným, je dalším důležitým krokem. "Povzbuďte to tím, že dovolíte Vašemu dítěti štětit si vlasy, nasadit si vlastní kalhoty, zapnout některé knoflíky a zipy na zipy," navrhuje Hays. "Je dobré, aby dítě mělo tento smysl pro úspěch, a to se promítne do jiných oblastí, včetně používání nůžky. Sebedůvěra je nejdůležitější věc, kterou může dítě dostat do předškolního věku. A když vědí, jak dělat věci samy o sobě budou cítit dokonalé, schopné a pohodlné vstupovat do tohoto nového nového světa. "

Pokračování

Saltz souhlasí. "Je prospěšné, pokud se jim podaří jednat, pokud jde o stravování, toaletu a každodenní činnosti," říká. "Někteří rodiče mohou v plné míře chápat, že dělají všechno pro dítě, a pak je posílají do školy, kde je to trapné, protože každý jiný kluk je zip, knoflíky a cvaknutí - zatímco vaše dítě jen čeká na učitel."

Zlepšení úzkosti oddělení

V tento první den mohou rodiče - a měli by - pokoušet se pomoci omezit úzkostné odloučení ještě předtím, než začnou, a tak mohou maximalizovat výhody předškolního věku pro své děti.

"Pomozte svému dítěti vědět, jak se řídit sbohem," říká Hays. "Je to snadnější, když vaše dítě pochopí, že bude ahoj - a kdy to bude. Promluvte si o tom předem a na cestě do školy a stejně jako se chystáte odjet."

Pak před odjezdem se ujistěte, že vaše dítě je zapojeno do něčeho nebo do něčeho v učebně, říká Hays. Řekni si sbohem a rychle pojede. Její hlavní pravidlo pro úzkostlivé rodiče: "Nezůstávejte."